На территории нашей страны не все и не везде говорят
  по-русски одинаково. На севере, например, «окают», т. е.
  чётко выговаривают звук [о] во всех положениях в слове:
  голова, окно, на юге — «акают», т. е. произносят звук [о] как
  [а] в безударном слоге: [галава], [акно].

  Вместо красивый на севере можно услышать баской, на юге
  свёклу называют бураком, на севере вместо петух говорят певун
  или пеун, а на юге кочет.
  Общим для всех является русский литературный язык, который
  сложился постепенно, в течение нескольких столетий.
  Литературный язык — это образцовый язык, нормы которого
  обязательны для каждого говорящего по-русски.
  Нормы литературного языка — это общие правила произношения и написания слов, их изменения и соединения друг с другом.
  В школе изучаются:
  1. Произносительные нормы (правила произношения):
  поняла—_? пир<ж-_^? (пишется пирог)
  понял— пирох ¦**"
  2. Морфологические нормы (правила изменения слов):
  положи ^ клади -^ жестов._
  (род. п. мн.
  положь- ложи-^-~ Meet
  3. Синтаксические нормы (правила соединения слов):
  едут^^^
  Молодёжь охотно —.? на новостройки.
  едет^
  Примечание. Выделены слова, соответствующие литературной
  норме.
  4. Стилистические нормы (употребление языковых средств,
  уместных в определённых ситуациях).
  Сравните: похитить (книжное) — украсть (нейтральное) —
  утащить (разговорное) — стянуть (просторечное) (см. «Русскую речь»).
  5. Нормы правописания (орфографические и пунктуационные
  правила).
  Говорить и писать, соблюдая нормы литературного языка,—
  значит говорить и писать правильно. Знание норм и умение правильно говорить и писать составляют культуру речи. Культура
  речи — часть общей культуры человека. Культура речи — не
  только правильность речи, но и умение выбирать самые точные
  и нужные языковые средства для выражения мысли.
  Чтобы хорошо узнать родной язык, надо изучать его, изучать
  его законы, нормы, правила.

  Наука о языке называется языкознанием (языковедением, лингвистикой). В школе изучаются основные разделы науки о русском языке, представление о которых даёт столбик:
  Раздел науки о языке
  Фонетика
  Морфемика
  Лексика
  Грамматика
  Морфология
  Синтаксис
  Что изучается в разделе?
  Звуки речи
  Состав слова
  Словарный состав языка
  Слова как части речи
  Словосочетания и предложения
  С названными разделами тесно связаны орфография (правила написания слов), пунктуация (правила употребления знаков
  препинания), орфоэпия (правила произношения) и стилистика
  (наука о стилях и стилистических средствах языка; см. «Русскую речь»).
  Изучение этих разделов поможет вам научиться более точно
  выражать свои мысли в устной и письменной форме.

  Для речи очень важны слова, обозначающие действия предметов: Дети учатся. Природа весной оживает. Прилетают
  птицы, зеленеют деревья, расцветают цветы. Такие слова
  объединяются в часть речи — глагол.
  Глаголы обозначают действие и отвечают на вопросы что делать? что сделать? (читать, петь; прочитать, спеть).
  Глаголы имеют три времени: настоящее, прошедшее и будущее (пишу, писал, буду писать).
  Глаголы в настоящем и будущем времени спрягаются, то есть
  изменяются по лицам и числам.
  В русском языке два спряжения: первое (I) и второе (II).
 Глаголы с окончаниями -ешь, -ет, -ем, -ете, -ут, -ют относятся к I спряжению.
 Глаголы с окончаниями -ишь, -ит, -им, -ите, -am (-ят) относятся ко II спряжению.

  Посмотрите вокруг, и вы увидите много удивительных
  вещей, созданных разумом и руками человека: радио,
  телефон, автомашины, корабли, самолёты, ракеты... Но
  самое удивительное и мудрое, что создало человечество,— это
  язык.